A Madú é muito aplicada nos estudos. A CDFzinha tira só 95 pra cima.
Só que a mente dela viaja demais e ela acaba perdendo a atenção e percebi que o português dela vem decaindo.
Só que a mente dela viaja demais e ela acaba perdendo a atenção e percebi que o português dela vem decaindo.
Não vou nem discutir esse método educacional "construtivo" onde você não avalia o erro da criança por completo e tal, mas lá na frente ela vai pegar rabeira demais.
A única forma que conheço que realmente ajuda uma pessoa a escrever e interpretar bem é lendo.
Logo, fizemos um acordo: ela vai ler 1 livro por mês durante o ano. Eu também lerei e no final do mês ela escreverá uma redação sobre o livro.
Com isso espero que ela desenvolva tanto a leitura, a interpretação como a escrita também.
O primeiro escolhido foi esse, até porque queria que ela pensasse sobre o "dizer não" como já mencionei antes:
E não é que a menina já tá escrevendo até o livro próprio???
Essa Madú...
Essa Madú...
Inté o/
Gostei demais da ideia! Acho q vou implementar com a Sofia, pq ela tem dificuldade de interpretação... Já dei cadernos e falei pra escrever com diários e tal... e eu, q adoro escrever, ler, interpretar, fico quase frustrada ao ver q ela não se interessa por interpretar e criar textos... rs
ResponderExcluirMas gostei! Vou tentar! rs
Ler é o melhor remédio. Palavra de comunicólogo ;-)
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